《2026国庆建国77周年暨澳大利亚塔州中国佛教学院学术研谈会》
薄伽梵 智及维摩诘 宗师主旨发言
(六)
六、文明互鉴与时代担当
老衲自一九八九年暂别祖国母亲，于香港、澳洲、美国、加拿大、新西兰等国家和地区展开世界广弘，至今三十七载。在海外弘法的漫长岁月里，老衲最深的一个体会是：中华民族优秀的传统文化真正强大的力量，不仅在于它古老，更在于它有延续、包容、吸收与创新的能力。
习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，中华文明具有突出的包容性，这种包容性决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀；中华文明又具有突出的和平性，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权。
老衲在海外三十七年的亲身经历中，使老衲对习近平总书记这一点指示感受尤其深刻。老衲的道场是在澳大利亚塔斯马尼亚，这是一片独特的土地，这里有重要的射电天文观测设备，人类借助于现代科学仪器探索遥远的宇宙；这里也是观察南极光的良好地域之一，天地之间，光幕垂舞，仰观星汉，俯察大地。在这样的地域讨论“元炁化光”，讲“天人合一”，实践霓虹大法，自有一番特殊的风光，自有一个殊胜的因缘。
而在澳大利亚多元文化的环境中，与基督教、伊斯兰教、犹太教以及原住民文化传统相遇与交流，也使老衲更加确信：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。不同文明不是相互消灭的敌人，而可以成为互相照见的镜子。中华文明、中国文化走向世界，也不是要求世界成为中国，而是让世界更加理解中国，同时让中国更加理解世界。
七、 “两个结合”与科学精神、国学智慧的当代会通
今天讨论国学，不能离开我们所处的时代。习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻指出：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展的中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”并且指出，“两个结合”是我们取得成功的重要法宝。尤其是“第二个结合”，使我们重新思考一个重大问题：传统如何成为现代？不是把古代原封不动地搬到今天，也不是把传统打碎之后的重新制造。而是在文化主体性之上进行创造性转化、创新性发展。
习近平总书记指出，文化自信来自文化主体性。有了文化主体性，文化自信就有了根本的依托，中华文明也就有了同世界其他文明交流互鉴的鲜明文化特性。
老衲以为，习近平总书记对今天“科学精神与国学智慧”这个主题具有非常直接的启示。真正的国学复兴，不能离开科学精神；真正的科技进步，也不能离开文明的伦理。因此，科学精神与国学智慧的会通，可以理解为：以科学精神淬炼国学，去其附会，辨其真伪，阐发精华；以中国特有的中华民族国学智慧涵养科技，明其伦理，正其方向，厚其人文；以马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的时代视野，重新激活中华文明的求真精神、实践精神、整体智慧与天下情怀。
这不是把三者混为一谈。恰恰相反，是各守其界，而又彼此照见；各明其理，而又相互成就。这才是真正的“会通”。
（待续）
